工商管理 Business Administration

学院学科

安阳工学院工商管理专业于2005年开始招收第一批本科生。经过20年的积累和发展，该专业形成了特色鲜明的培养体系，在2017年第二批河南省普通高等学校工商管理本科专业评估中位居第11名，2022年被评为安阳工学院“十百千品牌提升计划”品牌专业，专业目前建有“企业管理”校级重点学科。

师资力量

本专业师资力量雄厚。现有教授1人，副教授4人；博士4人，硕士11人。

教学成果

本专业教师从事教学工作多年，教学经验丰富，教学成果丰硕。本专业以技能型人才培养和实践导向为基础，拥有省级虚拟仿真实验教学项目《制造业全流程情景化精准招聘虚拟仿真项目》，《商务沟通》、《组织行为学》、《人力资源测评实验室》、《认知实习》等多门校级双语教学示范课、“十百千品牌提升计划”品牌课堂、品牌实验室、校级课程思政（实践类）项目。近年来，本专业教师承担省部级、市厅级科研课题和教研课题项目多项，发表高水平学术论文多篇，编写教材10余部、专著4部。

所获荣誉

本专业多名教师获得“河南省优秀教师”、“河南省优秀学士学位论文指导教师”、“河南省千百万科普人才”、“安阳市技术英杰”、“安阳市教育系统优秀共产党员”等称号，多位教师在安阳工学院中青年教师优质课大赛、说课大赛等教学技能比赛中获得一、二等奖荣誉。

01选择工商管理专业的N个理由

1.升学深造选择多

工商管理专业课程特色为厚基础、宽口径，毕业生不仅可以选择管理学大类和经济学大类下的学术型和专业型硕士学位继续深造，还可根据个人兴趣、背景和职业规划目标选择教育学、社会学、法学、统计学等与专业密切关联的学科升学。不仅如此，毕业生还可以选择国（境）外知名高校出国深造。工商管理专业毕业生具有多样和丰富的读研选择。

2.入职就业空间广

工商管理是企业管理、市场营销、会计、人力资源管理等领域相互融合的综合性专业，具有广泛的就业空间。随着社会经济高质量发展，各类企业、事业单位、金融机构、政府部门对工商管理专业人才需求旺盛。工商管理专业的毕业生可以在各类营利和非营利组织从事管理、人力资源、市场营销、运营管理等方面的工作，入职就业空间广阔。

3.职业发展潜力大

工商管理专业本质是一门实践的学问，学生所习得的技能和知识不仅来源于书本，更来自于实践。工商管理专业的学生可以通过认知实习、课程实习、社会实践、毕业实习等多种方式，提高自己的领导、沟通、团队合作、社交等综合素质和实践能力。这种综合素质能力的培养能使学生增强竞争环境下的适应能力和学习能力，有力推动学生在未来职业道路上的个人发展。

02专业问答

1.工商管理专业的研究对象是什么?

工商管理专业主要以社会微观经济组织为研究对象，系统研究人类经济管理活动的基本原理、普遍规律、一般方法和技术。

2.工商管理专业的培养目标是什么?

工商管理专业以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为总体目标，着力培养基础理论较扎实、知识面较宽、实践能力和创新精神较强、综合素质较高，能够在营利性和非营利性机构从事管理工作或教学工作，适应地方经济社会发展和产业转型升级需要的高素质应用型技术技能人才。毕业后经过5年的实际工作，学生能够达成如下五点培养目标：一是能在工作岗位中体现出良好的社会责任感、公共意识、主动性、职业道德、人文精神和科学素养；二是具有较高水平的沟通和团队合作能力，能够在工作团队或项目活动中有效发挥不同角色的作用；三是具备较强的计划、组织及分析判断能力，能够综合应用所学知识系统分析相关领域的管理问题并提出建设性解决方案；四是在人力资源或航空运输管理等相关行业中具有一定竞争力，在管理实践中既具有深入的行业认知又具备较强的动手操作能力；五是在工作岗位中具有不断学习提升的精神和能力，能够拓展自身的视野、知识和技能，善于创新性地工作。

3.工商管理专业的核心课程有哪些?

工商管理的核心课程包括管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、战略管理、基础会计学、财务管理、组织行为学、人力资源管理、市场营销、运营管理、战略管理等。所有课程教材均选用全国优秀教材或专业领域权威教材，教学过程突出“三基本”（基本概念、基本原理、基本公式）理论教学和嵌入式实践教学相结合的教学模式，注重培养学生的理论素养、综合素质和实践能力。

4.工商管理专业的毕业生应具备的知识、能力和素质有哪些?

知识要求方面，工商管理专业学生须熟练掌握数学、统计学、经济学等基础学科的理论和方法；系统掌握管理学、组织行为学、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、运营管理等工商管理专业理论知识与方法，掌握本学科的理论前沿及发展动态；须掌握哲学、心理学、职业发展等方面的通识性知识。能力要求方面，工商管理专业学生须能够运用科学的方法，通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道获取知识；善于学习和吸收他人知识，并构建自己的知识体系；能够应用管理理论和方法分析并解决理论与实践问题；具有较强的组织沟通能力与探索性、批判性思维能力，不断尝试理论或实践创新。素质要求方面，工商管理专业学生努力学习马克思主义、毛泽东思想、习近平新时代中国特色社会主义理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观，拥护党的领导和社会主义制度，具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想、爱国主义的崇高情感；具有国际视野，系统发现组织管理问题的敏锐性和判断力，掌握创新创业技能，并能够运用管理学理论和方法系统分析、解决组织的管理问题；具有较高的审美情趣、文化品位、人文素养，具有时代精神和较强的人际交往能力、积极乐观地生活，充满责任感地工作；具有健康的体魄和心理素质，具备稳定、向上、坚强、恒久的情感力、意志力和人格魅力。

5.本校工商管理专业的特色与优势有哪些？

本校工商管理专业实践导向的教学特色鲜明。本专业与河南翔宇医疗设备股份有限公司、郑州丹尼斯百货有限公司、安阳市青峰网络科技有限公司等10余家省内知名企业建立长期合作关系，为学生提供与当地商界精英面对面学习交流的机会，带给学生最真实的商业触角和高质量实习就业机会。同时，工商管理专业实施导师制，为每一位学生配备一位治学严谨、工作认真、实践经验丰富的学业导师，导师将在个人学业、实习就业、学科竞赛、校园生活等多方面指导学生、帮助学生成功。

6.社会上对工商管理专业的理解误区有哪些?

社会上普遍认为工商管理专业“虚“、专业门槛低。这一误解是由于对本专业就业市场的需求变化和专业特性的错误理解造成的。一方面随着社会经济的高质量发展，用人单位对于管理人才的要求不断抬升，管理岗位的门槛日益提高。另一方面，在数字经济时代，管理者为适应工作环境的剧烈变化，既需要具备数字技能素养、扎实的专业理论知识和优秀的管理决策能力，又要具有深厚的人文素养和对人的深刻洞见。不难看出，工商管理专业极具挑战性，但同时其精神与物质上的回报也相当丰厚。总之，工商管理专业的门槛不依赖专业的排他性而是要靠从业者自身的专业实力。

7.在工商管理专业的学习过程中，有可能遇到的困难是什么?

由于工商管理专业涉及的学科领域较宽，要学习的课程范围较广，既有微积分、线性代数、概率论与数理统计、Python程序设计这样的学科基础课程，又有管理学、微观经济学、统计学、经济法、基础会计学、组织行为学、人力资源管理、运营管理这些专业教育课程，学习任务的难度相对较大。这要求学生学会时间管理和自我管理，高效完成各项教学任务。

又由于工商管理专业实践性极强，需要学生在理论学习的同时积极参与认知实习、课程实习、社会实践等实践学习，学生要构建开放乐观的心态，在压力挫折中学习进步。

03专业深造与就业前景

根据专业人才培养方案，本专业深造与就业领域大体有3个方向：

第一类

毕业生通过研究生考试升学至国内“211“”985“”双一流“院校工商管理等学科攻读硕士研究生，也可自主申请国（境）外知名高校深造。工商管理专业2024届毕业生升学率为9.43%。

第二类

通过公务员招考、事业编考试等进入政府相关管理部门、事业单位从事人力资源管理、发展规划与市场预测等较高水平的专业技术工作。

第三类

通过校园招聘、专业推荐等渠道进入企业营销策划、人力资源管理、运营管理、销售管理等岗位。部分创新创业意识较强的毕业生选择自主创业。